Знакомство с храмом урок в храме

Конспект урока ОРКСЭ(ОПК). Тема:"Храм"

знакомство с храмом урок в храме

«Знакомство с православным храмом» ОРКСЭ 4 класс . Сегодня на уроке мы будем говорить об устройсте храма. Для чего нужны. Урок по основам православной культуры в 4 классе. Учитель: Извекова Е.И. Тема урока: Православный храм. Цель урока: Знакомство учащихся с. Ключевые понятия урока: Православный храм, Царские врата. алтарь, . Ребята, после знакомства с храмами, наверное, каждому.

В храме есть и еще одна часть, она называется алтарь. Это святое, священное место, поэтому наши человечки войти туда не могут.

Конспект урока по ОПК "Храмы"

В алтарь входят священники, для обращения к Богу и совершения литургии. Поэтому наши человечки останутся в средней части. А мы сядем на место Дети рассаживаются на свои места.

Учитель выключает свет, зашторивает окна, включает диапроектор. На экране проекция первого слайда: Дети смотрят на экран. Как и в нашем маленьком храме, мы видели, что он не пуст, так и в обычных храмах мы видим, что отовсюду на нас смотрят лики. А чьи портреты мы храним в своем доме?

  • "Древний деревянный храм" на уроке изобразительного искусства в 4-м классе
  • Урок ОРКСЭ "Православные храмы". 4-й класс
  • Презентация к уроку ОПК "Храм"

То есть это дорогие нам люди. Может быть, их уже нет рядом с нами, но мы их не забыли. Наверняка мы помним что-то хорошее о. Может быть, мы хотим быть на них похожи. Так зачем нам фотографии близких? Так же и храм хранит лики святых, чтоб мы могли помнить о них и общаться с. А это особая стена в храме. Она отделяет алтарь от собственно храма, поэтому она украшена по-особому. Вся эта стена в иконах. Они расположены в несколько рядов.

В некоторых храмах лишь, три ряда, в некоторых пять, а бывает и. Посмотрим на самый нижний ряд, что вы видите? Это ряд называется местным.

знакомство с храмом урок в храме

Так как в нем есть икона вторая справа от врат в честь которой назван храм. Также в этом ряду находятся Царские врата.

Как православным найти свою вторую половинку?

Через них священник входит в алтарь, чтобы обратиться к Богу — прочесть самую главную молитву во время Литургии. Посмотрим, что же видит священник внутри алтаря.

знакомство с храмом урок в храме

Перед нами стоит престол. Это сердце христианского храма.

Конспект урока: «Православный храм»

Во время Литургии здесь пребывает сам Господь. Посмотрим, что же находится на престоле. Учитель уточняет; это священные предметы. Крест, евангелие, семисвечник, дарохранительница.

Вот мы опять оказались в средней части храма, мы видим, что храм полон людей. Они пришли обратиться к Богу. Практи-ческая работа Учитель включает свет. У каждого свои особенности внешности цвет глаз, форма лица, ростсвой характер, своя жизнь. Вот также и храмы.

Calaméo - УРОК ОПК

Все они очень похожи. И все - разные. И этим они похожи на людей. И храм когда-то рождается: Христиане дают имя ребенку в честь христианского святого. И у храма есть имя - он освящается в честь святого человека или святого праздника, или святой иконы.

Храм — это не просто здание, это живой организм. Поскольку храм на Руси занимал исключительно важное место в жизни православного человека, то созиданию и украшению храмов отдавалось все самое лучшее: Если жителям какого-нибудь города или селения приходилось менять место своего жительства, то первой заботой их было сооружение храма, и желательно такого, какой они имели на прежнем месте жительства.

Храм на Руси всегда служил самым ярким свидетельством соборности православной культуры. Он в буквальном смысле собирал граждан и, благодаря единому церковному календарю, упорядочивал всю церковно-общественную жизнь. В храмах оглашались царские указы, совершалось избрание митрополитов, помазание царей на царство.

В храмах проходили церковные соборы, решения которых во многом определяли развитие отечественной истории и культуры. Наконец, храм на Руси в течение многих веков являлся и первой школой. Здесь всегда были книги, так как церковное богослужение не совершается без книг. При храме всегда были грамотные люди, которые обучали грамоте и различным церковным искусствам взрослых и детей.